[Keluarga] Melindungi Kanak-kanak daripada Terdedah kepada Sekularisme
Penulis: Dedeh Wahidah Achmad
Memerhatikan perkembangan kehidupan antarabangsa khususnya di negara ini, nampaknya peranan Islam semakin terpinggir. Malah Islam terus terhakis dengan pelbagai usaha untuk menghilangkannya dari peringkat praktikal.
Islam dianggap sebagai kepercayaan majoriti rakyat, tetapi disterilkan dalam penerapan peraturan. Ajaran Islam dijenayahkan dan kefahaman mereka diselewengkan. Selain itu, ulama dan aktivis dianiaya dan digeruni.
Realiti ini tidak terlepas daripada wujudnya fahaman sekularisme yang memisahkan agama dengan kehidupan yang kini dianuti oleh ramai manusia di dunia. Dalam paradigma sekularisme, kehidupan mesti diatur berdasarkan akal, ilmu dan sains. Selain itu, kewujudan segala sesuatu perlu dibuktikan dengan pancaindera.
Namun, pada hakikatnya tidak semuanya dapat dicapai dengan pancaindera. Contohnya, kepercayaan kepada perkara-perkara ghaib, seperti kepercayaan kepada malaikat, serta sifat syurga dan neraka. Amat bahaya jika iman kanak-kanak hanya bergantung pada fakta yang dia rasa. Tidak mustahil mereka akan menafikan kewujudan syurga dan neraka. Kemungkinan kewujudan Tuhan juga akan dipersoalkan.
Prinsip sekularisme juga menentukan baik buruk sesuatu perkara menggunakan akal manusia, bukan berdasarkan wahyu Allah SWT. Peranan Tuhan hanya dalam proses penciptaan. Sama seperti pembuat jam tangan tidak mempunyai hak untuk mengawal putaran jarum jam sebaik sahaja jam tangan meninggalkan kilang. Itulah kehidupan manusia mengikut prinsip sekularisme. Mereka tidak lagi memerlukan campur tangan Pencipta, malah bersetuju untuk membuat peraturan berdasarkan akal dan keinginan mereka.
Demokrasi muncul sebagai sistem politik kerajaan, kapitalisme sebagai asas ekonomi, dan liberalisme sebagai peraturan semua tingkah laku.
Bagi mereka, tidak penting untuk membincangkan soal akhirat dan hari kiamat kerana mereka tidak mempercayainya. Kepercayaan yang mereka ikrarkan hanyalah formaliti. Lebih teruk lagi, mereka beranggapan bahawa alam ini terbentuk hanya kerana fenomena alam, bukan ciptaan Allah SWT.
Sekularisme Melahirkan Watak Pembangkang
Kanak-kanak yang terdedah kepada sekularisme biasanya bertindak bebas dan sukar dikawal, malah kelihatan liar dan memberontak. Sekiranya terdapat peraturan yang dipersetujui seperti peraturan bermain, belajar dan lain-lain, mereka cenderung mengabaikannya dan tidak merasa bertanggungjawab untuk mengikutinya. Mereka sukar untuk komited dengan perjanjian yang telah mereka buat dengan ibu bapa mereka. Lebih-lebih lagi apabila perlu taat aturan Allah SWT pasti lebih susah.
Kepercayaan bahawa manusia mempunyai hak untuk menentukan peraturan hidup mereka sendiri boleh menyebabkan kanak-kanak sewenang-wenangnya membuat peraturan mengikut citarasa dan keinginan mereka. Lebih-lebih lagi, jika ia ditambah dengan prinsip kapitalisme, kanak-kanak akan menentukan baik buruk sesuatu perkara mengikut nilai kebendaan yang akan mereka perolehi. Dia akan berdoa, sebagai contoh, hanya jika dia diberi hadiah. Sebaliknya, untuk mendapatkan wang saku, dia berani melakukan maksiat seperti mencuri atau menghina rakannya.
Sekularisme menghapuskan peranan agama dalam kehidupan. Semua agama dianggap sama dalam pergaulan di dalam masyarakat, iaitu tidak berhak mengatur kehidupan. Selain itu, semua agama dianggap benar. Setiap orang mempunyai hak untuk menentukan kebenaran mengikut versi mereka. Jika ibu bapa menyampaikan kebenaran kepada anak mengikut syariat Islam, mereka boleh dianggap radikal dan tidak bertolak ansur.
Melindungi Kanak-kanak daripada Terdedah kepada Sekularisme
Ibu bapa mesti berusaha keras untuk membersihkan pengaruh sekularisme daripada kehidupan anak-anak mereka dan generasi Islam. Dalam menghadapi perkara ini, terdapat beberapa perkara yang perlu diberi perhatian.
Pertama, sekularisme adalah masalah asas yang akan mendasari setiap aktiviti.
Justeru, penyelesaian mestilah bermula dari sudut akidah. Maknanya ibu bapa perlu memperkuatkan iman anak-anak. Mereka tidak dibenarkan beragama Islam tanpa beriman. Keislaman dan keimanan mereka mesti diperolehi melalui jalan yang benar, iaitu berdasarkan kesedaran dan kefahaman, bukan kepercayaan yang diturunkan daripada ibu bapa atau kerana ikut-ikutan.
Menanamkan kepercayaan kepada anak-anak bermakna meleraikan simpulan besar kehidupan manusia. Kanak-kanak wajib dibimbing untuk mempunyai jawapan yang sahih mengenai asal usul manusia. Jawapan yang sahih ini akan membawa kepada kepercayaan kepada kewujudan Khalik, Sang Pencipta manusia.
Dengan kekuasaanNya, manusia tumbuh dan berkembang dalam rahim ibunya. Selanjutnya manusia dilahirkan ke dunia untuk melaksanakan amanah hidup sebagai hamba Allah SWT, iaitu sekadar beribadah dan tunduk kepada syariatNya. [Lihat TMQ az-Zariyat (51): 56].
Pemahaman yang betul tentang hakikat kehidupan akan mengarahkan anak-anak untuk sentiasa menyesuaikan akidah dalam hati mereka. Mereka akan menyelaraskan perkataan dan perbuatan mereka mengikut panduan syariat Islam. [Lihat TMQ al-Baqarah (2): 208].
Penting bagi ibu bapa untuk memahamkan anak-anak mereka tentang fitrah kehidupan selepas dunia lenyap iaitu kepercayaan kepada kehidupan akhirat. Menyampaikan maklumat berkaitan adanya hari kiamat. Segala amalan manusia akan diambil kira untuk menentukan sama ada menjadi ahli syurga atau penghuni neraka [Lihat TMQ al-Qari’ah (101): 1-11]. Kepercayaan yang betul tentang akhirat akan memastikan anak-anak berada di atas landasan syariat.
Kedua, bina keimanan anak-anak
Untuk membina keimanan anak-anak, pasti lebih banyak fakta yang dirasai oleh anak-anak berkenaan topik akidah yang akan diterangkan. Setiap kejadian yang berlaku di sekeliling kita
Sesungguhnya, kanak-kanak mampu mencapai perkara yang berada di sekeliling atau yang berkaitan dengan diri mereka. Oleh itu, kita mesti mencari realiti di sekeliling anak untuk membantunya memahami penjelasan ibu bapa.
Mengenai fakta penciptaan, sebagai contoh, kanak-kanak boleh diajak untuk memberi perhatian kepada perkembangan tumbuhan dan haiwan peliharaan atau melawat bayi yang baru lahir. Jelaskan bahawa segala-galanya berlaku dengan teratur, bukan begitu sahaja. Allah SWT yang menciptakan semua itu, Dia juga yang mengatur kehidupan. [Lihat TMQ Ali-Imran (3): 190–191].
Kanak-kanak juga mesti faham bahawa penciptaan sesuatu barang wajib disertakan dengan peraturan penggunaannya. Pembuat barang itu paling mengetahui apa yang baik, apa yang merosakkan dan apa yang berbahaya kepada barang tersebut.
Jika perlu, anda boleh ditunjukkan arahan untuk menggunakan peralatan, seperti arahan untuk menggunakan peti sejuk, TV atau mesin basuh. Segala-galanya memerlukan peraturan untuk berfungsi mengikut tujuan ia diciptakan.
Begitu juga dengan manusia, makhluk ciptaan Allah SWT. Manusia mesti terikat dengan peraturan Pencipta untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi. Jika semua yang manusia lakukan mengikut aturanNya, ia akan dinilai sebagai ibadah.
Sebaliknya, jika aturan Allah SWT dilanggar, maka kerosakan akan berlaku. [Lihat TMQ ar-Rum (30): 41). Dalam Islam, tuntutan ketaatan bukan hanya satu atau dua peraturan. Namun, manusia diperintahkan untuk tunduk kepada segala peraturanNya iaitu syariat Islam kafah. [Lihat TMQ Al-Baqarah (2): 208].
Apabila menerangkan kesempurnaan syariat Islam kepada anak-anak, anda boleh membincangkan syariat yang membincangkan tatacara solat, makan minum, tidur, bergaul, berziarah, berjual beli, bergaduh, dan sebagainya.
Kemudian, tanamkan hakikat bahawa manusia itu lemah dan terbatas. Manusia kadangkala jatuh sakit, lupa, melakukan kesilapan, atau ditimpa musibah. Jika manusia terhad membuat peraturan, sudah tentu mereka akan menjadi relatif dan ketepatannya, terhad kepada apa yang mereka tahu, boleh berubah.
Seterusnya berkaitan dengan fakta kematian. Anak-anak hendaklah difahamkan bahawa sesiapa pun akan mati, dan kembali kepada Allah SWT. [Lihat TMQ Ali Imran (3): 185 dan Al-Jumu’ah (62): 8]. Kesedaran terhadap hakikat kematian akan menjadikan anak berhati-hati dalam beramal. Mereka akan waspada, supaya mereka tidak dijemput ajal ketika sedang melakukan perbuatan maksiat.
Ketiga, ajar syariat Islam dengan betul dan bahasa yang mudah difahami
Penerapan syariat Islam hendaklah dilakukan dengan cara yang bijak, bukan secara kasar dan emosi. Penjelasan yang salah akan membawa kepada pemahaman yang salah. Melaksanakan peraturan yang tidak baik akan menimbulkan perasaan tidak selesa pada kanak-kanak.
Jika perasaan ini berterusan, kebencian dan keinginan untuk menjauhi syariat Islam mungkin timbul. Lebih-lebih lagi, jika dia bertemu dengan fahaman sekular, dia akan mengaku beragama Islam, tetapi enggan dikawal oleh syariat Islam. Malah, agak ramai yang memusuhi Islam dan berada dalam saf yang mahu menghancurkan Islam. Na’udzubillahi min dzalik.
About Post Author
