Banyak Kesan Buruk Ketagihan Gajet Terhadap Kanak-Kanak
Oleh: Hidayah Muhammad
Ustazah Dedeh Wahidah Achmad berkata, fenomena ketagihan gajet, bagaimana orang ramai lebih berminat untuk berinteraksi dengan skrin rata sama ada telefon bimbit mahupun skrin komputer riba ternyata banyak memberi impak buruk terutama dalam kalangan kanak-kanak dan remaja.
“Mereka lebih berminat untuk berinteraksi dengan skrin rata sama ada telefon bimbit mahupun skrin komputer riba. Ternyata perkara ini didakwa banyak memberi kesan buruk terutama dalan kalangan kanak-kanak dan remaja,” kata Ustazah Dedeh.
“Menurut kajian mengenai ketagihan game, scrolling screen sudah tentu akan membawa akibat buruk. Istilah yang sedang hangat diperkatakan ketika ini ialah ‘brain rot’, malah menurut pakar dari India Dr. Navendra, nisbah kes ini pada 2023 hingga 2024 akan meningkat sebanyak 230 peratus. Luar biasa!” tambahnya dalam saluran YouTube Supremacy bertajuk Solusi Islam Atas Fenomena Brain Rot, Isnin (13/01/2025).
Beliau menjelaskan bahawa brain rot digambarkan dengan melemahnya fungsi otak sehingga orang menjadi kurang perhatian, kurang responsif dan kurang fokus.
“Biasanya anak kurang perhatian ketika disuruh ibunya melakukan sesuatu, dia tidak memperhatikan, mungkin dia tetap dengan kegiatannya kalau dia sedang main. Kemudian kurang fokus ketika melakukan sesuatu mungkin sering salah, sering mengulang dan tidak tuntas dalam melakukan tugasan,” jelasnya
Beliau menambah, kesan terhadap emosi akan kurang stabil dan akan melempiaskan sesuatu dengan kekerasan.
“Ketika brain rot tadi fungsi otak menurun terjadi maka itu yang terjadi lebih kepada melempiaskan emosi dengan kekerasan,” tambahnya.
Punca utama yang paling dominan, sambungnya, ialah tiada peraturan untuk menggunakan gajet.
“Kita tahu dalam era teknologi sekarang, keperluan terhadap gajet tidak dapat dielakkan, lebih-lebih lagi ketika keadaan Covid, pembelajaran jarak jauh dan sebagainya. Sudah tentu kita amat memerlukan bantuan daripada gajet,” katanya.
“Nah, apabila tiada had, bila nak buat, berapa lama nak guna, kandungan apa yang boleh ditonton oleh kanak-kanak, maka penggunaan gajet bukanlah satu perkara yang baik tetapi membawa kepada ketagihan,” katanya.
Tambahnya, kanak-kanak pun terdedah kepada pornografi, keganasan dan kandungan yang tidak sesuai untuk ditonton.
Kedua, kekurangan rangsangan aktiviti fizikal. “Apabila seorang kanak-kanak lebih meminati gajet apabila dia duduk menonton, tidak ada rangsangan lain dalam bentuk aktiviti fizikal sama ada bercerita, melukis atau mungkin bersenam yang akan mengalihkan perhatiannya daripada bergantung kepada gajet. Jadi apa yang berlaku ialah semakin teruk, dia semakin seronok dengan gajet itu,” katanya.
Ketiga, tidak mempunyai pemahaman yang betul tentang cara mengurus kehidupan dan menjalankan aktiviti kehidupan.
“Jadi melakukan sesuatu hanya kerana saya suka, kerana senang, dan mengikut trend. Ini kesalahan yang paling mendasar,” tegasnya.
Penyelesaian Islam
Pertama, paling mendasar tentang paradigma kehidupan dalam Islam. “Firman Allah SWT dalam surah adz-Dzariyat, “Tidaklah Aku ciptakan jin dan manusia, kecuali untuk beribadah,” kutipnya.
“Setiap orang mesti ada kefahaman bahawa hidup ini bukan sekadar untuk menikmati, untuk menghabiskan masa dengan berseronok. Seorang Muslim mesti tahu bahawa kita hidup untuk beribadat, bermakna setiap detik yang kita lalui, masa yang ada tidak boleh dihabiskan melainkan ia mempunyai nilai ibadah,” katanya.
Beliau berkata lagi, “Supaya terkawal, terkontrol apabila ada dorongan untuk melakukan perkara yang tidak berfaedah. Lebih-lebih lagi jika membawa kepada kemaksiatan. Ini yang penting ibu bapa tanamkan dalam keluarga, cara mendidik anak tentang konsep kehidupan.”
Kedua, merangsang kanak-kanak melakukan aktiviti fizikal. Umar al-Khattab RA berkata ajarilah anak-anak kalian berenang dan memanah.
“Intipati kata-kata Umar ialah memperbanyakkan aktiviti fizikal. Jadi penting anak-anak kita sibuk dengan aktiviti fizikal. Supaya mereka bukan sahaja mempunyai konsep hidup yang mantap tetapi juga fizikal dan motivasi. Inilah yang mengawal mereka supaya tidak ketagih dengan gajet, kerana tenaga mereka telah disalurkan kepada aktiviti fizikal,” katanya.
Ketiga, persekitaran sosial dan peranan masyarakat juga mempunyai pengaruh. “Kita sudah ada peraturan berkaitan gajet, tetapi jika kita mengabaikan lingkungan di sekitar, tidak melakukan amar makruf nahi ungkar, tidak melakukan pencerdasan di tengah masyarakat tentang ketentuan Islam, maka ini akan memberi pengaruh kepada pendidikan yang kita berikan kepada keluarga kita,” katanya.
“Jadi, setelah kita memperhatikan keluarga, kita juga perlu memperhatikan bagaimana paradigma kehidupan dalam masyarakat. Apa peraturan yang diterapkan kerana ia akan memberi pengaruh baik atau buruk kepada anak dan keluarga kita,” katanya.
Beliau menegaskan, perkara paling penting apabila hidup bermasyarakat dan bernegara adalah terikat dengan peraturan yang dilaksanakan oleh negara.
“Apabila negara membenarkan konten-konten pornografi, membiarkan konten-konten berbahaya seperti game keganasan, tidak ada peraturan di media sosial, tidak membentuk paradigma untuk konsep kehidupan yang benar, ini juga menjadi penghalang kepada kita kerana yang paling penting ialah bagaimana negara menerapkan peraturan yang benar dan memberi hukuman apabila peraturan itu tidak dilaksanakan,” jelasnya.
“Jadi apabila kita mahu syariat Islam dilaksanakan sama ada dalam keluarga, masyarakat dan negara, mestilah sistem Islam yang serasi. Sistem Islamlah yang melaksanakannya dengan sempurna, itulah Khilafah Islamiyah,” tutupnya.
Sumber: https://youtu.be/rbFjaR1nXLc?si=poKtSgeoWVD7EPxX
About Post Author
