Langkah-Langkah Melahirkan Generasi Hebat Seperti Ali bin Abi Thalib RA
Oleh: Munamah
Ulama K.H. Hafidz Abdurrahman, M.A. menjelaskan langkah-langkah melahirkan generasi hebat seperti Ali bin Abi Thalib RA. “Ada hadis Nabi, tugas kamu itu melakukan amal, amal, amal, jadi kalau ingin lahirkan generasi seperti Saidina Ali, tidak perlu banyak teori, apa yang utama lakukanlah apa yang dicita-citakan kamu tadi, lakukanlah maka Allah akan bantu,” katanya dalam Maulid Nabi Muhammad SAW 1447 H: Satu Risalah, Satu Umat, Satu Tujuan, Sabtu (27-9-2025) di YouTube One Ummah TV.
Kerana menurutnya, itulah kuncinya. “Seterusnya, selepas mengambil langkah, yang penting ada visi yang jelas. Kemudian beramal, barulah Allah melihat, Allah akan membimbing dan Allah akan mengarahkan anak-anak kita. Selain pemikiran, pendidikan adalah paling penting di tengah-tengah cengkaman (sistem kapitalisme). Kemudian berikutnya adalah aspek yang berkaitan dengan contoh teladan. Hari ini ibu bapa mahu anak mereka menjadi seperti Saidina Ali, tetapi mereka tidak memberi contoh,” katanya.
Beliau menilai, faktanya anak-anak zaman sekarang tidak bertemu dengan sosok para sahabat. “Kalau tidak boleh memberikan contoh, sekurang-kurangnya dia boleh menggambarkan dengan sosok mereka. Contohnya, sama ada dengan mengemukakan sirah mereka, atau perkara-perkara seumpamanya, itu juga sebahagian daripada proses. Jika kita membaca al-Quran, kita akan dapati ayat-ayat qasas (cerita) pada masa lalu, seperti cerita tentang Ashabul Kahfi, Luqman, dan tentang bagaimana kisah-kisah para nabi terdahulu.” jelasnya.
Apabila ayat-ayat tersebut, sambung beliau, sampai kepada Nabi, kemudian Nabi menceritakan kepada para sahabat, yang pada masa itu para sahabat masih muda. “Kita bayangkan, hal itu juga salah satu metode seperti metode pendidikan, selain keteladanan, pendidikan juga melibatkan kisah, sirah, dan dihadirkan sosok-sosok tadi. Sehingga apabila anak tidak dapat melihat sosok yang sempurna dalam diri ibu bapa mereka kerana memang tidak ada yang sempurna, sekurang-kurangnya mereka sudah mempunyai mindset yang ditanamkan oleh sirah tadi,” jelasnya.
Lanjutnya lagi, itu adalah cara untuk meneutralkan pengaruh-pengaruh tadi. “Sekarang ini, tidak ada sosok teladan. Apa yang mereka lihat di YouTube, di telefon-telefon mereka. Bermacam-macam jenis kartun seperti itu sehingga sosok yang masuk ke dalam dirinya juga begitu. Ketika sosok itu yang masuk ke dalam dirinya, jika sosoknya benar, ia tidak menjadi masalah, tetapi jika sosoknya tidak benar, maka ia menjadi masalah. Maka itulah yang berlaku hari ini, sementara ibu bapa tidak boleh melakukan detoksifikasi (penawar) terhadap racun-racun, iaitu toksik-toksik yang ada di dalam tubuh anaknya tadi. Jadi, di sini yang menjadi cabaran kita. Antara perkara yang perlu kita lakukan ialah mendampingi guru untuk memastikan pembelajaran berjaya,” jelasnya.
Beliau percaya, guru pertama adalah ibu bapa di rumah. “Apabila guru yang pertama adalah bapa dan ibunya di rumah, maka insya-Allah ibu bapanya dapat memberikan contoh yang baik. Tambahan pula, Nabi bukan sahaja serius dalam makna ada visi, misi, dan tujuan langkah-langkah dalam kehidupan seharian, tetapi Nabi juga seorang yang berjenaka dan menghiburkan. Sehingga apabila Nabi mendidik para sahabat, tidak ada istilah yang membuatkan mereka bosan, tidak ada,” jelasnya.
Nabi itu, katanya, luar biasa. “Ini juga aspek lain yang penting, kadang-kadang kerana kita terlalu serius jadi tidak perlu bergurau dengan anak-anak. Akhirnya, anak menjadi bosan (boring time), ini adalah contoh. Jadi perlu ada keseimbangan dalam pendidikan. Tidak boleh hanya satu aspek. Maka, kata Nabi, kamu mesti memberikan semua hak tubuhmu itu haknya. Contohnya, jika dia tidak diberikan hak-hak tadi, dia akan protes, dan kemudian timbul masalah pengasuhan yang bermasalah seperti toxic parenting,” akhirinya.
Sumber: Tintasiyasi
#KeluargaMuslimIdeal
#KeluargaTarbiyah
#DakwahBermulaDiRumah
#RumahTaatUmatKuat
About Post Author
